Taller de recursos tecnológicos para la enseñanza

TALLER DE RECURSOS TECNOLÓGICOS PARA LA ENSEÑANZA.

Durante las sesiones de la materia nos sirvió de mucha ayuda ya que aprendí demasiados conocimientos, así como los tipo de enseñanza online  los cuales son el e-learning, blended-learning; también los tipos de comunicación asíncrona y sincrona las cuales son utilizadas en las diferentes modalidades de enseñanza online.



También otro tema que me pareció importante fue el "el docente y alumno temático" el cual se basada el papel que resabia el docente y el alumno ya ellos son los factores mas importantes en el ámbito educativo, así como en las funciones orientadoras que deben de cumplir los docentes así los alumnos, las funciones didácticas, funciones de enlace,y los tipos de tutoria que se ejercen en el amito educativo de la modalidad online.

Las aplicaciones de la web 2.0 me parecieron muy interesantes ya que aprendí a usar esas aplicaciones como wiki, prezi, slideshare, flickr entre otras ya que son muy fácil de usar y tiene varias ventajas así como la puedes usar para preparar una clase o como guardar fotografías que te gusten mucho.




Esta materia en lo personal me fascino ya que a lo largo de las sesiones íbamos descubriendo nuevas cosas , ya que todo lo visto en teoría lo llevamos a la practica por eso me gusto la clase.

tercera parte del libro "la ladrona de libros."

Tercera parte del libro "LA LADRONA DE LIBROS"

En 1933 en Alemania , por la noche , liesel soño , como siempre.Al principio veia las camisas paradas desfilando, pero luego la condujeron a un tren donde la esperaba el secubierto habitual:su hermano le clavaba la mirada , cuando se desperto gritando, el cual ella tuvo un isidente en si cama , su papa la hoya y fue a su cuarto para calmarla, cuando ya habia cambiado las sabanas des su cama su papa se encontro el libro y su papa le pregunto que si era de ella  y liesel respondio que si. y su papa le pregunto que si lo queria leer y ella respondio de nuevo si papa', con una sonrisa cansada. ojos de metal, derretido. y entonces su papa le dijo bueno sera mejor que empecemos a leerlo.
Despuesde cuatro años fue cuando empezo a escribir en el sotano dos pensamientos acudieron a si mente de liesel relacionando el trauma que tenia al mojar la cama , ella sentia afortunada que su padre fuera   el primero que se haya descubierto el libro .
una noche cuando liesel y su padre estaban estudiando  esa noche paso algo terrible ese dia se equivocaron los soldados nazis al leer el nombre de la ciudad que ivan a bombardiar se equivocaron denombre y por ese accidente atacaron su ciudad donde liesel vivia. por suerte ella se salvo ya que se havia quedado  en el sotano  y su padre se havia ido a dormir a su habitacion .Al dia siguiente que paso el bombardeo liesel fue la unica de su familia que sobrevivio , su padre, su madre su vecino Rudy y su demas vecinos fallecieron a causa del accidente que hibo , cuando la encontraron de bajo de los escombros vio a sus padres que havian fallecidos y tambien a su mejor amigo Rudy el cual siempre el le pedia un beso a liesel y fue en ese mimento donde decidio besarlo . pasando este terrible momento para liesel paso el tiempo Liesel fallece luego de haber vivido una vida feliz junto a su marido, hijos y nietos. También nos enteramos de que Max ha logrado sobrevivir al campo de concentración y de que ella y Liesel se reencuentran al final de la Segunda Guerra Mundial. Sin embargo, no sabemos qué ocurrió luego con Max. Al final de la novela, Muerte le devuelve a Liesel su libro, La ladrona de libros y, a cambio, se lleva su alma.

2da. parte del la ladrona de libros

La ladrona de Libros.

En los primeros meses fueron muy dificiles para liesel ya que siempre tenia pesadillas en el cual siempre estaba el rostro de su hermano y se despertaba dando vueltas al rededor de su cama, y llorando, pero su papa en seguida iva   a la habitacion para tranquilizarla  y para darle amor.
Luego de pasar el tiempo a mediados de febrero al cumplir diez años, a Liesel le regalaron una muñeca vieja de pelo rubio pero le faltaba una pierna, pero a ella no le importo ya que ella se probaba su nuevo uniforme, ya que la habian apuntado a la BDM ( Bund Deutscher Madchen.) el cual su significado es Liga de Jovenes Alemanas. Lo primero que se hacian alli era asegurarse que dominaran el beil Hitler a  la perfeccion , despues les enceñaban a marchar erguidas, aplicar vendajes y zurcir.Tambien hacian otras actividades , asi como del que tenian que ir los miercoles y los sabados ya que en esos dias se tebian que reunirse de tres a cinco de la tarde , todos los miercoles y los sabados su padre de Liesel ya acompañaba.
varias veses a la semana, liesel volvia del colegio y recorria las cales de Molching con su madre, recogiendo y entregando la colada y la plancha en la  parte  mas pudiente de la ciudad.
su madre entregaba la ropa planchada o recogia la que habria de lavar , pero al dar la vuelta maldecia a la gente rica por si dinero y ganduleria.
A finales de abril, cuando vovian de colegio, Rudy(es el niño que vivia al lado de la casa de liesel el cual se convirtio su mejor amigo) y Liesel................

habilidades que poseo

Habilidades que poseo.

1. Procesador de Palabras…………………………………………….. (0%)

2. Hoja de Cálculo………………………………………………………….. (10%)

3. Bases de Datos………………………………………………………….. (0%)

4. Presentaciones Electrónicas…………………………………….. (70%)

5. Navegar en Internet…………………………………………………. (100%)

6. Diseño de Sitios Web ………………………………………………. (45%)

7. Administración de Correo Electrónico………………………… (50%)

8. Cámaras Digitales……………………………………………………….. (90%)

9. Conocimientos básicos sobre Redes de Computadoras…… (40%)

10. Administración de Archivos y Windows Explorer………… (85%)

11. Descarga de Software en Internet (incluyendo e-Books )  …….. (30%)

12. Instalar Software en una Computadora…………………………………… (0%)

13. WebCT (Herramientas para Cursos en Web)……………………………….. (0%)

14. Videoconferencia…………………………………………………………………………. (25%)

15. Dispositivos de Almacenamiento en Computadora (CD, USB drive, DVD, etc.)……….. (50%)

16. Uso del Scanner …...............……………………………………………………. (0%)

17. Uso de PDAs …………………………………………………………………………….. (0%)

18. Conocimiento Profundo de la Web…………………………………………………… (50%)

19. Conocimiento de Copyright Educativo……………………………………………………. (0%)

20. Conocimiento de Seguridad en Cómputo………………………………………………….. (50%)

Reflexión:

Hay algunos programas que no se utilizar al 100% , y seria muy interesante aprendrer cosas nuevas ya que si aprendo a utilizar  estos programas  me pueden ayudar en un futuro y me facilite mi vida cotidiana.

Calaverita literaria

estaba Angy sentada
esperado llegar a la tilica de su amiga 
cuando de repente aparece la muerte
vestida de la catrina.

Llegando la amiga de Angy
la muerte se acerca ellas
pidiéndole una moneda 
para comprarse una botella

La ladrona de libros

 

Todo empieza en un bagon de tren donde ivan a bordo la ladrona de libros y su hermano el cual se diigian a Munich, donde los esperaban una familia que los habia adoptado, en el transcurso del camino su hermano murio por causas de un terrible ataque de tos y por causas de la pobreza , el cual nadie se dio cuenta en ese momento, sino, hasta que se detuvo el tren por unas fallas , en ese momento fue cuando la mama del niño se dio cuenta y salio llorando  con su hijo en brazos y liesel(la ladrona de libros) perturbada por lo susedido. cuando ya estaban en el fueneral se encontraba un sacerdote, dos guardias, un par de sepulteros, la madre y liesel,en el momento que el par de selpulteros estaba cabando a uno de ellos se le cayo un libro el cual nadie se dio cuenta ecepto liesel  en ese presiso momento, fue donde liesel robo su primer libro el cual era negro y tenia letras de color plata.Pero ella no lo robo con esa intencion ya que ella lo tomo porque tenia el valor de que ese dia se murio su hermano y el ultimo dia que iva a ver a su madre.cuando acabo el funeral su mama y liesel se dirigen hacia la estacion para tomar el siguiente tren a Munich.Cuando subieron a bordo hicieron como si nada habia pasado. su mama de liesel los daba  en adopcion no porque no los quisiera sino porque no tenia suficientes recursos para sustentar las nececidades de ellos para subsistir por ello los daba en edopocion a una familia le dieran de comer a sus hijos, al llegar con la familia que los estaba esperando liesel no queria bajar del coche porque estaba nerviosa , el cual Rosa Huberman se asomo al coche y le dijo que bajara, pero liesel no quiso , el cual Rosa volvio a repetir que bajara y le pregunto que era lo que le pasaba a la niña , paso casi quinse minutos para convencerla de que saliera, el cual solo lo logro Has Huberman.....

 LA LADRONA DE LIBROS

este libro trata sobre la historia de liessel, una niña alemana que descubre durante la segunda guerra mundial el placer de la lectura y el honor de la guerra.fue adoptada por unos padres alemanes, la niña no robaba por robar cada vez que roba un libro tenia un significado, el primer libro que robo fue cuando su hermano fallecio.
Liessel, que tenia diez años de edad, viaja en tren con su madre y su pequeño hermano, werner.Estan viajando a la pequeña ciudad de molching, Alemania, a vivir con sus padres adoptivos, Hans y Rosa Hebermann.Werner fallece  en el tren por causas desconocidas relacionada con la pobreza, el hambre, el frio y la falta de atencion medica. antes de llegar a Molching, Liessel asiste al entierro de su hermano en un cementerio cubierto de nieve.Ella roba el manual del sepultereo del cementerio, despues de que este libro cae del abrigo de un joven que trabaja alli. El problema es que Liessel no sabe leer.